"Un travail opiniâtre vient à bout de tout",
devise de l'Institut Saint Christophe

PROJET EDUCATIF

"Connaître, c'est naître à la réalité en commun" Paul Valéry.

Saint-Christophe est une école qui apprend au jeune à "devenir" avec les autres. Nous plaçons le jeune au coeur d'un partenariat éducatif:

• La famille construit le jeune, elle lui donne ses racines.
• Les enseignants construisent le savoir du jeune et le savoir-faire,
• Les éducateurs construisent le savoir être du jeune en collaboration avec ses pairs,

Saint-Christophe met en avant trois valeurs humaines dans son projet éducatif:

Le travail comme épanouissement de la personne et

l'engagement pour un devenir meilleur,

mais dans le respect des opinions des personnes.

Accueillir chacun

- Bien connaître le milieu familial et social,
- S'organiser pour bien l'accueillir,
- S'adapter aux besoins particuliers de certains grâce à une souplesse d'organisation.

Préparer l'Avenir

- En étant en relation permanente avec la famille,
- En facilitant la participation aux activités du milieu de vie,
- En le formant à l'utilisation de nouvelles technologies,
- En lui donnant le goût de l'apprentissage des langues,
- En développant chez lui l'adaptabilité aux différentes situations.

Associer le jeune à sa propre formation

- Par l'acquisition des méthodes de travail personnel,
- Par la formation à la vie de groupe,
- Par l'apprentissage de la responsabilité,
- Par sa participation à la vie de l'établissement : délégués élèves, différentes commissions, ...
- Par son ouverture sur l'extérieur : visite en entreprises, stages, réunions d'information, valorisation des activités manuelles et techniques, ...

- Choisir des méthodes d'apprentissage adaptées, efficaces,
- Proposer des filières de formation ouvertes sur un avenir professionnel,
- Avoir des exigences de qualité dans le travail,
- Organiser la classe en vue de favoriser un travail efficace pour tous.

Le connaître personnellement

- Malgré le nombre, refuser l'anonymat,
- Prendre les moyens de le connaître,
- Développer une relation pédagogique cordiale,
- Aimer le jeune et créer une ambiance fraternelle,
- Veiller à ce que les relations entre jeunes soient faites d'entraide, de cordialité, de respect mutuel, ...

Le prendre en charge

- Par un accompagnement personnalisé,
- par le suivi des études,
- Par la préoccupation éducative des absents,
- Par une évaluation et une auto évaluation régulières,
- Par une concertation avec les autres adultes.

Lui offrir une formation humaine

- Formation à la vie en société,
- Acquisition de la maîtrise de soi,
- Développement de l'intériorité,
- Exercice de l'autonomie responsable,
- Développement du respect humain.

Le former spirituellement

- Lui donner une culture religieuse dans le respect de la liberté
- Porter attention à ses motivations, à ses comportements,
- Lui apprendre à poursuivre une recherche de sens, lui apprendre à réfléchir sainement sur les événements qui marquent notre société.