PRESENTATION | NIVEAU REQUIS | PROGRAMMES | DEBOUCHES

A. PRESENTATION : 6^ème, 5^ème, 4^ème et 3^ème

Les programmes au collège définissent les connaissances essentielles et les méthodes qui doivent être acquises au cours du cycle par les élèves. Ils constituent le cadre national au sein duquel les enseignants organisent leurs enseignements en prenant en compte les rythmes d'apprentissage de chaque élève.

Cycle d’adaptation : la 6^èmeGénérale

Objectifs : Conforter les compétences acquises à l'école élémentaire et initier les élèves aux disciplines et aux méthodes de l'enseignement secondaire.

Un soin particulier est apporté à l'accueil et au suivi des élèves ainsi qu'à l'accompagnement de leur travail personnel, d’un point de vue méthodologie et d'acquisition d’une certaine autonomie. Le programme de la 6^ème s’organise autour de 7 matières : le français qui occupe une place centrale dans l’enseignement au collège, les mathématiques, l’histoire-géographie et l’éducation civique, une langue vivante, les sciences de la vie et de la terre, les enseignements artistiques et le sport.

Cycle central : la 5^èmeGénérale et la 4^èmeGénérale

Objectifs : Approfondir et élargir les savoirs et les savoir-faire.

Après l’année de transition que constitue la 6^ème, les classes de 5^èmeet de 4^ème  vont permettre l’approfondissement des apprentissages dans les 7 matières précédemment listées. Elles seront en plus l’occasion de choisir des options facultatives comme le latin.

Trois matières, Français, Histoire et Géographie, Arts Plastiques ont travaillé leur progression annuelle autour de la chronologie (axe principal en Histoire), de façon à intervenir au même moment sur les mêmes périodes. L’objectif de cette démarche étant de donner du sens aux savoirs et de permettre à l’élève d’acquérir des repères de façon plus générale et non en fonction des disciplines étudiées.

Cycle d’orientation : la 3^èmeGénérale

Objectifs : Consolider les connaissances, s’exercer à l’analyse critique et préparer le projet d’étude.

Dernière année du collège, la classe de 3^èmeest une année clé au cours de laquelle les collégiens doivent formuler les premiers choix d’orientation.

Plusieurs enseignements facultatifs peuvent être choisis par les élèves : langue vivante étrangère, latin, grec, option de trois heures de découverte professionnelle. Au cours de la classe de 3^ème, tous les élèves accomplissent un stage en milieu professionnel d'une semaine maximum qui a pour objectif de sensibiliser les élèves à l'environnement technologique, économique et professionnel.

Premier diplôme de la vie d’élève, le diplôme national du brevet sanctionne les compétences acquises au collège.

Filière alternative : 4^ème et 3^ème Alternatives Pédagogiques

Objectifs : Permettre à des élèves, sortant de 5^ème ou de 4^ème et qui manifestent une vocation pour les métiers de la nature, de recevoir une formation valorisante et une bonne remise à niveau pour envisager le choix d’un métier.
Une approche pédagogique originale pour étudier, réussir "autrement" et affiner le projet professionnel de l’élève.

L'originalité de cette filière réside dans son approche technologique. Trois domaines technologiques sont étudiés : l'animal, l'énergie et les matériaux, l'environnement et la planète.
Le +: Un enseignement général classique avec un rythme adapté à l'élève.

B. NIVEAU REQUIS

Chaque jeune est rencontré par le directeur ou l’un de ses adjoints. Il est amené à présenter son dossier scolaire et surtout son projet au sein du Campus La Salle Saint-Christophe.

• 4ème Alternative Pédagogique : Sortie de 5ème  Générale
• 3ème Alternative Pédagogique  : Sortie de 4ème Générale ou 4ème Alternative Pédagogique

C. PROGRAMMES DU COLLEGE

6^ème  Générale 

5^ème et 4^ème  Générales

3^ème  Générale

Stage d’observation en entreprise obligatoire

Le stage en entreprise est un exercice obligatoire de la classe de troisième. En plein phase d'orientation, c'est un premier contact avec le monde professionnel.

D'une durée d'une semaine, il est destiné à sensibiliser les élèves à l'environnement technologique, économique et professionnel en liaison avec les programmes d'enseignement, notamment dans le cadre de l'éducation à l'orientation.

Diplômes

• Diplôme national du brevet (DNB) : Attestant un niveau 5 de formation, il peut être exigé pour certains concours de la fonction publique, mais ne l’est pas pour l’entrée en seconde. Le DNB est constitué d’une partie de contrôle continu constitué des notes de la classe de 3^ème  et d’une partie terminale qui se déroule fin juin.
• Brevet informatique et internet (B2i) : Ce brevet atteste que vous êtes capable d’utiliser seul un ordinateur pour lire et créer des documents, rechercher des informations sur Internet et communiquer par messagerie.
• Niveau A2 en langues vivantes de leur choix. Le niveau A2 s’inscrit dans une démarche Européenne : le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues). Ce cadre international est le fruit de plusieurs années de recherche linguistique des experts des états membres du conseil de l’Europe.

4^ème Alternative Pédagogique

3^ème Alternative Pédagogique

D. DEBOUCHES 

3^èmeGénérale

Après la 3^ème, vous avez la possibilité d’entrer :

Dans la voie générale et technologique pour préparer un Bac Général, un Bac Technologique ou un Brevet de Technicien (BT)

• Bac Général  (2de générale, 1^èreet Terminale S, ES ou L)
• Bac Technologique (2de spécifique ou générale, 1^èreet Terminale technologique)

Dans la voie professionnelle pour préparer en Bac Pro, un CAP ou un BEP

• Bac Pro : 2de professionnelle, 1^èreprofessionnelle et Terminale professionnelle
• CAP : 1^èreet 2^èmeannée de CAP
• BEP : 1^èreannée, Terminale

4^ème Alternative pédagogique

Poursuite de scolarité en 3^ème Alternative Pédagogique

3^ème Alternative Pédagogique

Poursuite de scolarité en Baccalauréat Professionnel ou en Seconde Générale pour les très bons dossiers.